domingo, 7 de marzo de 2010

En la piel de un profesor...


Casi todo el mundo alguna vez en su vida se ha planteado ser profesor, pero no todos tienen la capacidad para hacerlo ya que en mi opinión el ser profesor requiere una serie de conocimientos.
No obstante, un profesor aunque tenga muchos conocimientos tiene que ser capaz de trasmitirlos bien y captar la atención de sus alumnos, es decir, tiene que tener una serie de aptitudes que le permitan conseguir el mejor rendimiento posible de la clase.

Los conocimientos tienen que estar adaptados a la capacidad cognitiva de la clase ya que si no hay una buena base es difícil adquirir conceptos nuevos.
Si yo tuviera que plantearme ahora mismo ser profesora y enfrentarme ante una clase con el tema de psicología que estamos dando, en primer lugar me haría un esquema sobre el tema que luego desarrollaría ante la clase. Con este esquema les facilito, en principio saber de qué trata el tema y segundo, una vez dado, les sirve de recordatorio y facilita el aprendizaje.

Un profesor debe mantener constantemente la atención de la clase, yo pienso que hay que introducir de vez en cuando, anécdotas o cosas curiosas sobre el tema para romper la monotonía y así hacer la clase más amena.
Una parte muy importante de la explicación son los ejemplos que deben ir unidos a cada punto del esquema para facilitar su comprensión.

Pienso que uno de los objetivos de un profesor es constatar que todos los alumnos se han enterado de la explicación, por ello yo plantearía cuestiones durante la clase relacionadas con el tema. Esto lo haría ya que a pesar de las continuas preguntas de los profesores de si hay alguna duda, casi nunca el que tiene dudas pregunta. Quizás esto sea debido a una conducta negativa en la que el miedo al ridículo, al ser considerado “empollón” o en algunos casos torpe, te impide preguntar. Esto a nuestra edad es muy frecuente por el miedo que tenemos a quedar en evidencia o a ser desplazado socialmente.

Otro método de explicación que yo usaría sería la utilización de videos ya que nos llaman más la atención y nos facilitan la comprensión ya que las explicaciones están asociadas a unas determinadas imágenes.

En este tema de psicología se tratan las conductas y una forma para poder potenciar el aprendizaje de los alumnos pienso que sería la experimentación, es decir, sin previo aviso plantearía una serie de cuestiones a los alumnos para obtener una determinada respuesta relacionada con la conducta que posteriormente explique. De esta forma, una vez explicada la conducta, los alumnos podrían ver como en la práctica sucede y facilita la comprensión ya que puede ser que los alumnos no memoricen la teoría pero recuerden el ejemplo y sepan sacar la explicación.

En conclusión, el ser profesor es una gran responsabilidad debido a que el aprendizaje de los alumnos depende en gran medida de cómo explique el profesor y cómo logre llegar a los ellos.